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史上最强网课攻略——从选课到拿A

受疫情影响,很多学校被迫将实地课程搬到网上,加上同学们之前选修的网课,网课成了绕不开的话题。由于网课是自我管理,若是安排不妥,难免手忙脚乱,造成分数下降,甚至错过提交时间等情况。或是选课前对课程了解不足,开课后提不起兴趣,工作量太大hold不住。这些雷区该如何避免?我们以一门最general的文学课程为例,给大家说道说道。

在选课之前,通常课程还没有开放,一些作业通常都没有po出来,导致我们无法准确评估网课的workload重不重,那么我们就只能通过仔细研究课程大纲syllabus来判断了。
一般,syllabus都会包括如下信息:


1.course description
大概知道课程讲什么内容就行,太长就不用管了

 course description

2.Methods of teaching
教学形式,每个课程大同小异,过一遍即可
methods

3.Course schedule
重点来了,通常网课有2种形式,self-paced和scheduled,前者只有一个总的结课时间而对课里面的各项assignment、quiz等没有限定截至时间,可以按照自己的时间灵活安排,后者则是课程中每项assignment、quiz、exam都有明确的时间计划,被安排的明明白白。不管是哪种网课,我们都建议将关键的时间节点,比如essay、quiz、exam的提交时间在手机日历中设定为日常安排,越详细越好,毕竟网课系统不一定每天都会登录,但是手机是每天都会用
schedule

4.Course grading
重点信息,罗列了课程是如何计分的,各自所占的比重,比如discussion如果占比比较大,就需要注意多刷一下参与度。如果某个课程的exam占了50%分数,那就需要额外注意,考不好基本就是drop的节奏,要慎重选课。

 
 
grading


接下来,对课程中计分的各项,syllabus一般都会详细解释一番:
 
5.Quiz
一般时间短,题量小,作为阅读材料的课后测验,或者章节的小考,建议完成阅读或者本章节之后立即完成,趁着记忆还未生疏,趁热拿下,拿高分的几率更大

quiz
6.Discussion board或者forum
是师生交流的地方,用通俗的话说,就是个论坛,版主(老师)给出一个topic,楼主(学生)针对这个话题发一个贴(post),然后顺便到别人(同学)的帖子下面去顶帖回复(response)

discussion

7.Assignment
网课的作业因课而异,但是总的来说,只需要注意一种作业类型——小组作业,需要付出比较大的沟通成本

assignment


8.Exam
一般来说,有这几种形式:锁定浏览器、开摄像头proctored。着重介绍一下开摄像头的考试,有个网站叫ProctorU,需要注册,预约考试时间,到了考试的时候会自动打开摄像头,对面会有真人监控老师要求你出示学生卡,然后控制你的鼠标点开考试。老师会问你手机放在哪里,放在触手可及的地方是不行的。

exam

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